希奇感謝辛苦的打字小姐:韻潔、雅玲
1.內容太長,故事應簡述翻譯
2.請自行分句,補標點符號。
3.字體潦草應改良。
4.未破題(補第一段)翻譯
5.內容太少應彌補。
6.未完成。請按時完成繳交。
7.作文要分段翻譯
8.生涯中友和主角類似的際遇,可交強闡揚翻譯
9.想像的畫面可使用示現修辭技巧翻譯
10.第四段語詞「所以」不要一再重複翻譯
11.破題的設問法應用得很得當!
12.字體應再工整些翻譯
13.感觸部門加上具體策略或小我生活經驗,可使文章更真實生動翻譯
14.句子太長的應加標點。
15.★要繼續申明事宜與影片的相幹。
16.內容太少,請依上課申明彌補完成。
17.貫穿連接到生活經驗後,應寫出故事予
18.★用詞的一再反複,可試著用另外語詞替換翻譯
19.心得的部分應導入正面的收穫。
20.作文的語句要再修飾,不再太白話化。
21.★的那一段與主題相幹性不足!!
22.字體太小放大!
23.反複的詞語應換個體式格局說翻譯
24.形容詞可按照試務的特質做施展,避免只用「好」、「不好」來概括。
25.感想出色有看法,若能舉出具體策略更佳。
26.破題的部份要再多加思慮,闡揚創意。
27.要寫出故事的重點。
28.正式作文不要用俏皮的臉色符號。
29.未能連結本身的生活經驗。
30.★處應舉老例胪陳事宜始末。
31.不要用「今天」來論述故事的時候。
32.★寫作要直接論述。
33.流通活潑,能把握文章重點。
34.對影片體認深入,舉例切當。
35.文末沒有結尾的感覺,請再彌補。
36.感想要導向正面的收穫。
37.破題的部分可再考慮翻譯(★用詞勿反複)
38.勿反複,應換個體例增強申明。
39.部份錯別字太多,可參考簡介,以免文章錯誤百出。
40.正式文章不要用「火星文」!
41.字體整潔,用詞簡鍊。
42.敘事玩應加上評論或感觸感染。
43.針對某景點描寫後應略加感觸感染或評論翻譯
44.要用正面的態度去進修!先提起愛好,就不無聊了!
45.部門很有創意,佈滿趣味的想像(有點殘忍就對了…)
46.趁著集體動作多聽講解,改天沐日再和家人憶起去漸漸逛!(到時就換你當講解員喔!)
47.段落太常應重新分段翻譯
48.寫作文字要再加精練,不要過於口語化!
49.針對某景點描述後應略加感觸感染或評論。
50.要用正面的立場去進修!先提起愛好,就不無聊了。
51.避免重複,換個說法吧!
52.簡述申阿姨讓大師猜句的進程。
53.此刻知道了嗎?知道了…
54.少數照樣有哇?
55.等那麼久一定有問題,要去催一下、問一下!有阿!!
56.敘事玩應加上評論或感觸感染翻譯
57.語詞應避免反複。
58.部門錯別字太多,可以參考簡介,以避免文章毛病百出。
59.要寫本身的旅遊心得,而不是寫古蹟的歷史!
60.錯字太多,請先檢查。
61.字體整齊,用詞簡鍊翻譯
62.應具體寫出哪裡不一樣?
63.作文用辭應略加潤色,不要過於白話化!
64.避免幾回再三反複「就」、「的時候」……
65.訛奪字較多,可試著在念念看,並自行批改。
66.嗯!觀念很准確,但動作待加強。
67.文字活潑,內容雄厚。
68.文章不要過於白話化,可測驗考試在加以精練詞句!
69.應再分段。
70.詞句反複過多,可刪略或換個說法翻譯
71.雖然想像力豐碩,但太殘酷了啦!
72.八他們拉去品味台南小吃呀!←這也是主要行程喔!
73.應將注音符號的部分補為國字!
74.要以正面的立場來參觀or進修。
75.本來狗比妳有說服力呀!呵!很有趣的描寫!
76.繼續的文章不要用〝今天〞〝明天〞來表示日期翻譯
77.下次先在黉舍發吧!觀光途中發會有點亂,良多同窗反應沒有拿到!
78.可是著刪略沒必要要的字,使文章更精簡。
79.不要省稿紙,抄進第三張。
80.內容太少,應加強主題:「古蹟參觀」的記敘與心得翻譯
81.避免未補上的國字或未完成的段落,要確實檢查過再交翻譯
82.但願你下次可以列入集體的運動翻譯
83.標點位置不正確,要試側重新念一次翻譯
84.要具體寫出什麼「事」什麼「物」?
85.首段應用了倒敘法,但很突兀(缺少層次…)
86.把自己的「懼高症」模寫得很活潑!!本來
87.敘事過於冗雜,可以試著簡化翻譯
88.感觸是文章重點,不應草草了事!
89.寫真集改天慢慢拍就好了,應操縱整體步履多聽說明註解!
90.末段沒有完結的語氣,且應補充感觸或檢討翻譯
91.不要幾回再三反複「只好」!
92.將太多分歧的展覽混在一起了,可「摘要」或「分項」敘寫。
93.應寫出歌曲與媽媽的聯系關系翻譯
94.並列句型要完全!
95.只有一句且與上文相連,沒必要從新分段。
96.不要用「工具」來歸納綜合看到的古蹟,應逐一描寫並申明。
97.把本身看到的,聽到的,盡可能多寫一點!!
98.破題用字活躍有創意!
99.真正的進修場合都是必須恬靜的!!
100.午餐吃了什麼有特點的台南小吃呢?
101.簡單流通,文字整潔翻譯
102.想像力豐碩,題材很出格。
103.敘事有主題,情緒真摯。
104.希望你們能再把人際關係單純化,大家都當好伴侶。
105.請先將國字補齊再繳交翻譯
106.能連系環保的觀念,使內容更充分。
107.A~B之間的轉折應做申明。
108.請補充感恩與回報的段落。
109.題材與逐日進行的語文課連系,很能切近生涯。
110.請先念一次,檢查是不是有漏掉的字!
111.文字中吐露稠密的親情,很能表達孝心。
112.作文不要利用「奌」←簡體字。
113.可舉一件産生過的實際例子,則更生動具體。
114.補充碰頭的經由及感觸感染。
115.花樣錯誤,上課要專心進修。
116.能描寫與外婆之間相處的具體事務,感情真摯。
117.發還後把他〝寄〞給楊先生,他會很高興的!
118.親人之間的矛盾帶給
119.能用擬人化的手法活潑的寫出本身「整潔區域」的「伙伴」,十分生動有趣翻譯
120.祝賀詞太亂,請依格局寫好。
121.內容其實很不錯,但因自潦草、訛奪字多,標點不准確,讓人基本看不懂。
122.能將自己的感觸感染透過文字表達極盡描摹。
123.必須面臨疾病的挑戰,辛苦妳了!要更頑強喔!
124.應申明哪「兩邊」,有何不滿?
125.念書是為了本身而非他人,也不該以此作為談條件的籌碼,你的觀念有誤差了!!
126.胪陳令你感應歉意的緣由?
127.應舉例並說明,詳加模寫。
128.應具體寫出爭執的緣由並诠釋翻譯
129.既是活潑而具體,能掌握文章重點。
130.教員相信媽媽愛你的心不比mm少,只是表達體例的問題,請再跟媽媽好好溝通!
131.A、B、C三段都是十分精采的抒懷文字,很棒!
132.不要用「有」+動詞←台式文法!
133.主詞第二次呈現要用代名詞。
134.★能在此改後繼續增補批改,進修用心。
135.進修賣力,但要試著多發揮「創意」!
136.作文為正式文件,不要用花俏的符號,需使用准確標點翻譯
137.設問修辭運用的俏當而生動!
138.格局都舛錯,要專心進修!
140.感情真摯,很曉得感恩與珍惜。
141.文句要簡練,避免再反覆溝通的語詞翻譯
142.活潑有趣,創意實足。
143.能正確把握運用文的花樣。
144.內容活潑有創意,固然與打算脫節,但仍可看出
145.進展藉由此次的計畫,讓你們學會行使一些特殊的日子來增進家人豪情。
146.文中彌漫和諧的親情,妳真的很幸福,要好好愛護保重喔!
147.標點位置不准確,要試著念一次,找出得當的新句翻譯
148.上課強調過的「禮」、「的、得」不該再錯!!
149.A~B之間的轉折應做申明。
150.請彌補感恩與回報的段落。
151.能連系環保的觀念,使內容更充實。
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